Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.iiq.ac.id//handle/123456789/884
Title: | Penerapan Nilai-Nilai Religius dalam Pembelajaran Kaligrafi Al-Qur’an Studi Kasus di Lembaga Kaligrafi Al-Qur’an (LEMKA) Jakarta |
Authors: | Susi Suyanti, 14311430 |
Advisor: | Ali Mursyid |
Issue Date: | 1-Aug-2018 |
Publisher: | Institut Ilmu Al Quran (IIQ) Jakarta |
Abstract: | Etika-etika dalam pembelajaran kaligrafi merupakan hal yang harus diperhatikan dan diterapkan oleh peserta kursus dalam setiap pembelajaran, dengan tujuan agar pembelajaran kaligrafi dapat berjalan dengan lancar serta sesuai dengan tujuan pembelajaran, etika dalam pembelajaran kaligrafi juga dpat mempengaruhi keberhasilan peserta kursus. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini yaitu apa dan bagaimana program kegiatan di LEMKA Jakarta?, apa dan bagaimana etika dalam pembelajaran kaligrafi di LEMKA Jakarta?, dan bagaimana penerapan nilai-nilai religius dalam pembelajaran kaligrafi Al-Qur’an dan sejauh mana dampak yang dirasakan oleh setiap peserta kursus?. Untuk menjawab rumusan masalah tersebut digunakan metode Penelitian kualitatif dan kuantitatif (mix methods) yang bersifat deskriptif kualitatif dan analisis data korelasi product moment. Dari hasil penelitian dapat diperoleh kesimpulan bahwa program kegiatan pembelajaran kaligrafi di LEMKA Jakarta sudah berjalan dengan baik. Ada beberapa etika dalam pembelajaran kaligrafi yang harus diterapkan oleh setiap peserta kursus. Untuk menerapkan nilai-nilai religius dalam pembelajaran kaligrafi guru harus memberikan keteladanan yang baik terhadap peserta kursus dan peserta kursus harus menerapkan etikaetika dalam pembelajaran kaligrafi agar nilai-nilai religius itu dapat tertanam dalam diri masing-masing. |
URI: | http://repository.iiq.ac.id//handle/123456789/884 |
Appears in Collections: | Skripsi S1 Pendidikan Agama Islam |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
14311430.pdf Restricted Access | 4.83 MB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in IIQJKT-R are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.