Penerapan Metode Pemberian Tugas Dalam Meningkatkan Pehamanan Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Di SD-IT AMEC

Abstract

Metode pemberian tugas yang sudah lama diberlakukan di sekolahsekolah harus mempunyai hasil peningkatan yang baik dari siswa dalam memahami suatu materi. Karena dalam kegiatan pembelajaran guru mempunyai peran penting untuk menyampaikan suatu materi pembelajaran kepada masing-masing anak didiknya, guru juga mempunyai tanggung jawab untuk menyampaikan materi tersebut dengan baik agar tercapainya tujuan dari pendidikan yang telah direncanakan. Metode pemberian tugas ini juga harus ditindak lanjuti prosesnya di sekolah, tidak hanya diberikan kepada siswa di rumah tapi guru harus mengoreksi dan membahas jawaban dari tugas tersebut agar siswa dapat mengetahui letak kesalahan dari soal yang sudah ia kerjakan. Metode penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif yang menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai pengumpulan datanya. Analisis data yang dilakukan dengan teknik pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil dari penelitian ini membuktikan bahwa penerapan metode pemberian tugas dalam meningkatkan pemahaman siswa di SD-IT AMEC berjalan dengan baik. Hal tersebut dibuktikan dari perencanaan yang dilakukan siswa seperti membaca ulang materi yang telah dibahas sebelumnya. Agar pelaksanaan pembelajaran di dalam kelas berjalan dengan interaktif maka guru menggunakan metode pemberian tugas misalnya kuis dan tanya jawab sebagai salah satu bentuk dari evaluasi. Adapun siswa dapat menafsirkan dan mengklasifikan materi adalah siswa mampu mengelompokkan suatu materi sesuai dengan klasifikasinya. Pemberian contoh dari salah satu materi pembelajaran adalah dengan siswa mengerjakan tugas tepat waktu, jujur, dan bekerja sendiri (tidak mencontek). Siswa juga sudah mampu Meringkas dan Menentukan Inferensi dengan menentukan atau menarik kesimpulan sendiri dari materi yang telah ditentukan dengan bahasa mereka sendiri, contoh pengaplikasiannya di lingkungan sekolah adalah melalui kegiatan Muhadoroh.