Metode Pembelajaran Tilawah Al-Qur’an Bi-At Taghanni Di Sekolah Berbasis Pesantren (Studi Kasus SMPI AL-Kautsar Pondok Cabe Ilir Pamulang Tangerang Selatan)

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.iiq.ac.id//handle/123456789/3133

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Esi Hairani	-
dc.contributor.author	Anisa Nur Lestari, 15311532	-
dc.date.accessioned	2023-06-21T06:54:42Z	-
dc.date.available	2023-06-21T06:54:42Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://repository.iiq.ac.id//handle/123456789/3133	-
dc.description.abstract	Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah metode pembelajaran tlawah AL-Qur’an dengan Metode Pembelajaran Tilawah Al-Qur’an dengan Bi At Taghanni di Pondok Pesantren Al-Kautsar Pondok Cabe. Juga terkait dengan standar pelajar pemula tilawah yang belum memiliki dasar tilawah dengan adanya inovasi dan metode dari penelitian ini.untuk menjawab pertanyaan tersebut penelitian ini menggunakan tehnik obervasi, wawancara, dan dokumentasi. Jenis penelitian tesis ini adalah kualitatif dengan metode field research atau penelitian lapangan. Untuk mengetahui pembelajaran tilawah yang hingga saat ni banyak diminati qoriqoriah dari tingkat anak-anak hingga dewasa.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.publisher	Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta	en_US
dc.subject	Metode Pembelajaran	en_US
dc.subject	Tilawah Al-Qur'an	en_US
dc.title	Metode Pembelajaran Tilawah Al-Qur’an Bi-At Taghanni Di Sekolah Berbasis Pesantren (Studi Kasus SMPI AL-Kautsar Pondok Cabe Ilir Pamulang Tangerang Selatan)	en_US
dc.type	Skripsi	en_US
Appears in Collections:	Skripsi S1 Pendidikan Agama Islam

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
15311532.pdf Restricted Access		503.51 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

D JSPUI