Pengaruh Peran Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar (Studi Persepsi Siswa Kelas VII dan VIII Di SMP An-Nur Sukadiri Tangerang)

Abstract

Orang tua mendapatkan amanat dari Allah untuk mendidik dengan penuh tanggung jawab dan kasih sayang terhadap anak-anaknya. Oleh karena itu, untuk perkembangan dan kemajuan, anak membutuhkan bimbingan dari orang tua. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh peran orang tua terhadap prestasi belajar siswa di SMP An-Nur Sukadiri Tangerang. Bahwasanya siswa di SMP An-Nur Sukadiri Tangerang. Banyak orang tua siswa yang bekerja di pabrik atau pekerjaan orang tua yang sering di luar rumah, mengakibatkan kurangnya perhatian dan kasih sayang orang tua sehingga berpengaruh pada pola asuh dan kepribadian serta prestasi belajar anak, masalah ini sama dengan hasil penelitian Riyan Setyo Aji IAIN Purwokerto Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan bahwa kurangnya perhatian dan bimbingan orang tua terhadap aktivitas belajar anak dikarenakan kesibukan orang tua dalam bekerja, perbedaan dengan peneliti ini adalah seluruh siswa SMP An-Nur Sukadiri Tangerang dan siswa pada Mata Pelajaran PAI Kelas VII Di SMP Negeri 1 Rakit. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan responden berjumlah 115 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik probability sampling dengan metode random sampling. Analisis data menggunakan bantuan IBM SPSS Versi 28. Berdasarkan hasil penghitungan dengan teknik regresi linier sederhana, diperoleh nilai koefisien dengan signifikansi 0,001 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan peran orang tua terhadap prestasi belajar siswa di SMP An-Nur Sukadiri Tangerang, serta tingkat pengaruh R Square sebesar 0,331 = 33,1%, yang berarti bahwa Peran Orang Tua (X) mempengaruhi Prestasi Belajar (Y) sebesar 33,1% dan sisanya 66,9% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak masuk dalam penelitian ini.