Peran Muhafizh dan Motivasi Menghafal Al-Qur'an Terhadap Prestasi MTQ Santri Non Mukim (Studi Kasus Pengajian KH. Abdurrahman di Kota Tangerang)

Abstract

Tesis ini bertujuan untuk 1) Mengetahui peran Muhâfizh terhadap prestasi MTQ santri non mukim di pengajian KH. Abdurrahman Makmun. 2) Mengetahui motivasi menghafal Al-Qur’an santri non mukim terhadap prestasi MTQ di Pengajian KH. Abdurrahman Makmun. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk menerapkan fenomena sosial atau suatu peristiwa. Penelitian dilakukan secara langsung di pengajian KH. Abdurrahman Makmun yang berlokasi di Jl. H. Usan, Rt 05 Rw 03, Kelurahan Belendung, Kecamatan Benda, Kota Tangerang, Provinsi Banten. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 15 sampai dengan 24 Juni 2021. Terkait landasan teori pada penelitian ini adalah mengenai peran guru, tah̠fīzh Al-Qur’an, motivasi belajar, dan prestasi. Hasil dari penelitian ini adalah 1) Bahwa peran Muhâfizh terhadap prestasi MTQ santri non mukim di pengajian KH. Abdurrahman Makmun, terdiri dari beberapa tindakan, yaitu: Memberikan pembinaan kepada para santri, baik dalam kegiatan menyetorkan hafalan maupun pembinaan ketika para santri ingin mengikuti MTQ, memberikan perhatian kepada para santri, menanamkan kedisiplinan, memberikan keteladanan, memberikan saran dan memberikan motivasi. 2) Terkait motivasi terhadap prestasi MTQ santri non mukim di pengajian KH. Abdurrahman Makmun ada dua jenis, yaitu: Pertama, Motivasi intrinsik, yaitu: ingin menjadi orang yang mampu menjaga kalam-Nya, ingin membanggakan orang tua, ingin mendalami ilmu-ilmu Al-Qur’an, ingin menjalani hukum (fardhu kifāyah) menghafal Al-Qur’an. Kedua Motivasi ekstrinsik, yaitu: motivasi keluarga, motivasi lingkungan (guru, teman/sahabat, dan masyarakat), dan motivasi MTQ.